智能制造技術(shù)專業(yè)硬件建設項目

      項目名稱
      廣西二輕高級技工學校智能制造技術(shù)專業(yè)硬件建設項目

      客戶簡介
      廣西二輕高級技工學校創(chuàng)建于1956年，是一所具有六十多年辦學歷史的全額撥款事業(yè)單位，是自治區(qū)示范性中等職業(yè)學校、自治區(qū)級重點技工學校，自治區(qū)直屬技工院校勞動預備制培訓定點機構(gòu)以及南寧、貴港、崇左等市職業(yè)技能定點培訓機構(gòu)。學校設立有國家職業(yè)資格鑒定所、廣西教育學院函授站，是一所集職業(yè)教育、技能培訓及鑒定、大專和本科函授教育、就業(yè)一站式服務的綜合性學校。 

      解決方案
      本項目需要以“設備自動化+生產(chǎn)精益化+管理信息化+人工高效化”為構(gòu)建理念，融合工業(yè)機器人技術(shù)、氣動技術(shù)、數(shù)字化設計技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、RFID數(shù)字信息技術(shù)、智能制造系統(tǒng)技術(shù)等多項先進制造技術(shù)，構(gòu)建一條可追溯生產(chǎn)流程的智能制造應用技術(shù)技能大賽系統(tǒng)。旨在促進智能制造領(lǐng)域高素質(zhì)復合型技能人才的技術(shù)提升和培養(yǎng)。
      本項目中智能制造應用技術(shù)單元主要包括四大模塊：立體倉庫倉儲模塊、工業(yè)機器人上下料模塊、數(shù)控加工模塊和系統(tǒng)信息總控模塊，完全能夠滿足智能制造應用技術(shù)技能大賽的備訓需求。同時人才培訓模式與課程體系改革將為學校確定專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選，培養(yǎng)其能把握專業(yè)的發(fā)展思路、有完整的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、擁有先進的教學理念、能參與各級課題的研究，能承擔課程改革任務，參與特色教材編寫和指導技能比賽，具備一定的專業(yè)建設和管理能力。

      客戶收益

      本項目堅持工學結(jié)合的人才培訓養(yǎng)模式，以科學定位為立足點，優(yōu)化培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)，以對接產(chǎn)業(yè)為切入點，強化人才培養(yǎng)特色，適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，明晰人才培養(yǎng)目標，緊貼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局，強化學生素質(zhì)培養(yǎng)，改進教學過程。通過科學的總結(jié)與反思，把實踐經(jīng)驗反哺到課堂教學中，從而提高了教師的教學水平與科研能力。